Affare Educational in u gruppu mezzu a la caduta

particularità età di i zitelli di quattru à cinque anni hè caratterizata da cresce attente à tuttu passa nantu à u mondu esternu. Unu hà solu fighjulatu u cumpurtamentu di i zitelli, si diventa chjara: hè bellu à suvità i cundizioni suciali cambiendu. Basatu nantu sta frasi, hè pussibili è nicissariu à urganizà corsi di i zitelli direttamente nantu à u caminu, accussì comu nun perdi tempu priziosu.

Autunno caminu cu lu gruppu menzu di i zitelli ponu purtà prufitta sicura, fà una cuntribuzioni impurtante di a so furmazioni: u sviluppu di prucessi cugnitiva (mimoria, a riflissioni, fantasia, discursu), e cumpetenze criativu, la criazzioni di interessu à a natura, nativu è chiddu chi succideva a so. Quandu praticatu rigulari, stu tipu di i zitelli falsi furmaru un ghjornu, chjaru, vue d 'ogni staghjoni, u so funziunalità crustula. Prestu i zitelli sarà capaci di risponde à a prumettiri custioni circa ciò chì l 'inguernu hè differente da l' caduta, e la caduta di l'estate.

How to cunduce lezioni cù i zitelli nantu à u caminu

Prima ci fora durante classi gruppu u maestru deve uttèniri cù i zitelli u tema principale, chì sò avà di studià. Marchjà in u mezzu di la caduta di l 'gruppu pò addivintari assai Paranoia, s'è vo accustà u bè è in modu u prucessu.

Cusì, i zitelli anu amparatu u sughjettu. In seguita bambinaia li dà u parte è cù materiali accetta disponibile (fogliame spurned, petre, paint brush) formulates compitu. Hè necessaria à aspittà i figlioli solita falà e firmavanu facennu rumuri - si deve chjaramente à sente a voce di u maestru.

segni di vaghjimu

Unu di l 'affari di l'ozzione chì ponu esse pruposti à i zitelli di quattru à cinque anni in liceo. Observation in u spassighjate in u gruppu media danu benefici sustanziali: insignava à i zitelli à custata cambiamenti vede chì anu successu in a natura, di fà i so ghjudicamenti pirsunali circa ciò ch'elli vede è ciò chì si pò dì. Hè dinù un uccasioni di fà sparte e so avisi. Educator dumanna a quistione di u gruppu: "Cosa, à u vostru parè, i segni di vaghjimu? Cosa bona autumn, célèbre, è cunsiderà? "

Più o menu accunciata di stu tema darà u zitellu infurmatu è risposte tistimunianzi-basatu. Marchjà in u gruppu mezzu a la caduta pò esse una maraviglia viaghju, purtà scuperti criativa. Unu puntu impurtante: una classi supra lu tema "Autunno" deve esse rializatu in s'imponi u rispettu di l 'annu, altrimenti sparisci miluna naturali. I zitelli deve esse guardatu in la manu di la materia vivant, naturale stonde mancanti di gioia.

a vita animale à a caduta

Observation in u spassighjate in u gruppu francese medio U Populu ùn deve esse limitatu à argumenti circa quantu pari la caduta, parchì di u mondu di a fauna hè dinù sutta Major cambiamenti. Pudete dumandà i zitelli di ciò chì si vede a vita animale, pensi à prupostu è a lista di l 'animali è acelli. U zitellu hè abbastanza capaci à principiatu à cuntà chì varva, per esempiu, priparannu zona di l 'inguernu, è l' acelli comincia a si sbucinanu per climes caldi. Insignante durante classi ùn pussede micca cumplettamente a brama di i zitelli di fà una depressione per l 'acelli chì stà à invernu in la cità è à vulè elli à amparà di più su la vita di l' animali.

Autunno umore

Marchjà in u mezzu di la caduta di l 'gruppu devi piglià postu in un organizzata, accessìbule à i zitelli in a forma di un ghjocu avvicinà i infurmazioni dritta, in pràtica, à amparà qualchi cose impurtante per assicurà di a so fideltà. Chi vi aiuta à creà una favulusi umore autunnale? Di sicuru, u ballu dinamica di foglie culurati. Marchjà per i zitelli in u gruppu francese medio "tempu Autunno" deve esse accumpagnatu da cugghiennu foglie, mittennu, cù sò pigliatu qualchi arburi, IMPUGNANO i so carattiristichi crustula.

Hè pussibule à dà un tali compitu: pi fari un beddu mazzulu. Foglie deve sicuru esse in armunia incù iddi è assuciata. Quandu i zitelli sò pruposti so versioni di mazzuli, vi duvite dumandà li: "Cosa hè a festa tu facci, comu tu si 'ntisi, quandu racoglia i casci? Sparte u vostru spirienzi! "

"Cosa succèri a la caduta?"

Stu cuntu compitu ùn solitu causari particulare difficultà à i zitelli è à risponde à e dumande di i cambiamenti in la natura - hè un veru piacè. Marchjendu in i media di u vaghjimu dà u gruppu un piaciri rintra quillu: quantu cosi ntirissanti attornu, ciò chì maravigghiusu fenominu è culori sparghje in a natura! Quì hè bonu à dà li picciriddi fannu e carta è un compitu voce: a girari tuttu ciò chì, in i so parè, hè l 'autunnu.

Nantu à cumpiimentu di u prucessu di disegnu in i mani di u educator sarà un maravigghiusu dipinti, liati à la festa di u vaghjimu. Ùn vi scurdate chì ogni zitellu hà a so visione di ciò chì deve esse u vaghjimu, tantu esse sicuru a vidiri a riflissioni nuvatori è verdi uriginale.

"Cosa pò avemu aligria in lu caduta?"

Quissa hè una teacher sfarente prumove una vista, pusitivu di e cose. Hè nicissaria di fà lu chiaru di i zitelli chì, malgratu un epica, fiori, wilting è erbe, vaghjimu cuntene parechji punti pusitivi. Chì ognunu di i ragazzi pruvà a chiamari a vostra argumentu. I mutivi pò esse parechji: u vaghjimu hè assai bella, vi ponu avè fogli è fà una HERBARIUM, calchissia in stu tempu di annata anniversariu.

Quì hè ciò chì hè un cartulare Spassighjata "Autunno". U gruppu francese medio It anche su sèculu su attività cugnitiva attivu, custruìu in un piacè è manera ntirissanti. À bassa purtatu i ziteddi gioia, i prufessori ci spustà luntanu da u mudellu tradiziunali di energetichi è à ritruvà u modu unconventional è urighjinali.