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Management in educazione - un capricciu, o nicissità scopu?

Management oghje - si d'assai, assai pupulari zona di ricerchi per via di u so usu in parechji campi, di l 'attività avissi a puttari a lu putente di a finanza, materiale è risorse ntillittuali. E ghjè cummercialamentu prufittu. Ma s'è l'établissement hè bisognu in educazione? Or, in issu spaziu vi pò facili fari senza lu?

Management di u sistema aducativu - chistu è lu norma in l 'Europa uccidintali. Hè ritinutu ca senza lu tonu urganizazione di a squadra ùn pò travaglià à livellu altu di curà in u livellu di rializazioni accademicu studianti. Management in educazione hè una innamurati, perchè solu cù l'aiutu di e decisioni competent pò esse fattu. Interestingly, in u prucedimentu di fà cusì, secondu à spertizie Western, hè custrettu à participà, ogni individuu maestru. L'amministrazioni dinù bisognu di più in ordine per sceglie u pruposte più raziunale è di usu li ind'a listessa scola, università, o altri istitutu pedagogica.

U sviluppu di modu scientificu avvicinamenti di i gestione di la scola si messe à l '20 anni di l' ùrtimu sèculu. Cù u sviluppu di pricisamenti, psicoluggìa, filosofia e diversi mètudi scientificu di a cunniscenza, in particulare un accostu sistimàticu, aumintau lu ntiressi e di la ghjistioni a scola. In u principiu di u 90-IES di i grandi opiri teorichi di studiusi Western sò statu publicatu. Ci hà cridutu chì l 'anàlisi finali di l' attivitati di l 'istitutu educazione deve cumprendi l' annu:

  1. Teatri una varietà di i ducumenti decisione-metamorfosi a scola di u Ministeru di adulti.
  2. Li jammi di l 'annuali routes l'établissement.
  3. Analisi di u pesu di u travagliu metodulugia pedagogicu.
  4. Griglia di u megliu a qualità di l'aducazzioni e duttrina di i sugetti fundamintali.
  5. Analisi di i azioni di la scola cù parenti;
  6. Li jammi di l'istitutu pedagogica cù una varietà di urganisazione cumunità.
  7. Di valutà u livellu di bona accuppiamentu di sculari.
  8. rispettu Analysis cù i rigulamenti sanitarii.
  9. I risultati di i stuvigli di prugrammi pedagogica.

educazione Management hè un cumplessu i metudi tecnologica, forma urganizazione, principi e pratiche, chi sò solu à migliurà u efficienza di sistemi educazione. U so funzione principale - hè u mutore, accunciamentu, mutivazioni è di cuntrollu. Management in educazione hè ridutta in u primu postu à assicurà tutti i infurmazioni suggetti circa attività sistemu. Su li basi di sta infurmazione hè decisione, è preparanu attività avvene. Management in educazione hè solu in lu selezzione di suluzioni température, oltri ca comu lu sistema di sviluppu di diversi stituzzioni pedagogica.

a scola, o l'établissement universitaria deve esse realizatu in trè fasi. At a prima diagnostic tappa è dà una griglia spirimintali, u sicondu - i dati hè racolta à traversu una varietà di i metudi multinazione, è a terza - a girari cuegghiè finali circa lu statu di l 'affari, oltri modi di migghiurari la situazzioni. Senza amministrazione hè guasi pussibili a accord boni risultati à qualcosa. E furmazioni - hè micca eccessione.

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