Furmazzioni, Educazione è culleghji
Immisu e parolle nantu à u populu corsu. Partesi è Esempii
In u prucessu di i studianti sò accuminciatu a diffirenti tipi di la scola dissections lingua russa. Sta parolla analisi di vucabbulariu e analisi di i so cumpusizioni è i metudi di cultura. I zitelli amparà à désassembler la pruposta di i membri, à identificà u so funziunalità, funetica è generale. È dinù prudutti tanti àutri opérations lingua.
justificazzioni temi
Dopu à répétition di u materiale traslatu da i studienti primaria 5 classi comincia a prima Major linguistica rùbbrica - fonetica. U cumpiimentu di u so studiu hè l 'analisi di populu corsu parolla. Perchè fonetica principia cù un familiarità seriu e in-tremenda cu la lingua materna? A risposta hè semplice. U testu hè custituita di esempio, esempio - di e parolle, è e parolle - di u populu corsu, chì sò i blocchi bastimentu, i blocchi bastimentu, u assai fundamentu di lingua, è micca solu Russian, ma nuddu. Chì hè per quessa i analisi di i paroli da u populu corsu - u principiu di a furmazioni di cumpetenze pratica e capacità di i studienti in u travagliu linguisticu.
U cuncettu d 'anàlisi ortugrafia
Cosa puntualmenti, ellu stessu, è chì i studienti tocca à sapè in ordine à risista successu cù l 'affari di u caratteru ortugrafia? Prima, andate in lu bottinu sillàbbicu. Second, l 'analisi di e parolle di u sonu ùn pò esse fatta senza un chjaru distinguiri tra vucali e cunzunanti funemi paired e pusizzioni unpaired, debuli è forti. Terzu, siddu (parolla) prugramma, scritte in note, elementi preziosi, o dura, littri avviò, i studianti ci vole dinù esse in gradu di andate, chì lettera hè usatu à disignau un sonu particulare in a lettera. È ancu cusì prucessi cumplessu cum'è cher, o assimilazzioni (assimilazzioni) è Dissimilation (raspodoblenie), si deve dinù esse bè capitu (puru siddu sti termini ùn sò cullucate in u babbone, parò, i zitelli sò statu introduttu à issi cuncetti). Certu, u analisi di e parolle di u populu corsu ùn pò esse fattu se u zitellu ùn sapete cumu a transcribe, ùn cunnosce i reguli elementari di trasciziona. Per quessa, u maestru ci approcciu seriu e so rispunsabilità à u insignamentu di rùbbrica "fonetica".
ci voli teorichi
Cosa hè l 'analisi di u schema e parolle sonu? Cosa passi ùn si cumprendi? Avemu vi capisce sta a tecnica. À principià cù u signu hè scunnisciuti da u testu, misi la scritta "acquavita", dopu à cuali hè scrittu dinò, solu issu tempu hè divisu in sìllabbi. accentu flissìbbili. Allora aprire la piazza, è i studianti deve esse a parolla trascrittu scritti - à scrive cum'è voi à sente lu, vale à dì, à palesani u so attesa sonu, p'innicari la dulcezza di funemi, se ogni, etc. Next, un trasciziona varianti a fari tanti sauti a ligna, vale à .... ligna, verticale. In fronte di i so in una culonna scritte tutte e lettere di a parolla, dopu à - à mènzuli populu corsu è datu u so carattarizazioni cumpleta. A la fini di l 'anàlisi facianu un picculu linia horizontale è, summing up, ci hè u numaru di lettere e corsu in una parolla.
esempiu One
Comu si prisenta in pràtica, vale à dì. E. In un film a scola? Proizvedom parolle prima testu immisu da u populu. analisi campionu vi permettenu di capisce a tanti sustanzi. Scrive: bedeau. Sparte in sìllabbi: in-fitment va'-lou. Transcribing [pakryva'la]. analyse:
- n - [n] - u sonu di na cunzunanti, ma hè Licodia, fa paru - [b] masiv;
- di - [un] - 'na vucali, unstressed ;
- K - [un] - sonu A acc, hè Licodia, Man [Trends - g] ... fermu.;
- p - [P p] - u sonu di na cunzunanti, sonorous, accussì strana di sonority, duru;
- s - [s] - hè una vucali, in la pusizioni unstressed;
- . In - [a] - u sonu di u populu hè oscillazione, vapuri si - [f], però;
- e - [A '] - u sonu e vucali in i pusizioni scossa;
- . L - [L] - i A acc sonu e si rifirisci a la sonorous, tantu unpaired, dura ,.
- di - [un] - cunsunanti, unstressed.
Total: 9 letters a parolla populu corsu è 9; u so numeru hè listessi.
esempiu dui
- d - [g] - cunsunanti, hè sonant paired amatoriale - [T], parchet;
- p - [P] - A acc, cunzunanti sonorant, unpaired, ;. masiv
- Y - [a] - vucali, unstressed;
- . S - [s] - A acc hè oscillazione, un coppiu Licodia - [cu] i macchi e fa dinù [s];
- s - c'è nuddu sonu;
- I - [D '] - semi-vucali, chiama sò sempre accussì strana, sempre macchi;
- [A '] - impattu vucali.
Sta parolla 6 lèttere è populu corsu 6. U so numeru hè u listessu, vale à dì. K. L c'è nuddu sonu, è u lettera I designates segnu canzoni, dopu dui sònura.
esempiu di trè
Ci mostra quantu à fà l 'analisi di a parolla "lingua" di u sonu. U algutitimu sai. Scrìviri it out è sparte in sìllabbi: I-lingua. Zatranskribiruyte: [y'izy'k]. Désassembler funeticamenti:
- I - [D '] - semi-vucali, cunzunanti unpaired sempre appena macchi;
- [Un] - u sonu di i vucali e unstressed;
- coppia, A acc, cunzunanti paired - - h - [H] [C], parchet .;
- s - [Y '] - vucali, fruttu;
- na - [un] - paru Licodia cunzunanti [d] impurtente.
A parolla hè custituita di 4 littri e 5 populu corsu. U so numaru ùn hè micca u listessu perchè u lettera I leva in un principiu assuluta è hè 2 sonu.
Un esempiu di u quartu
A Canzona di vede ciò chì si prisenta comu parsing a parolla "strata" di populu corsu. Dopu à a so purtata si fà hyphenation: white-kan. Avà zatranskribiruyte: [b'e'lka]. È fà anàlisi alfa-du sonu :
- b - [B '] - A acc, oscillazione, paired, [n], ;. lùstru
- e - [e] - vucali, fruttu;
- l '- [L] - A acc, sonorant, Nepara, in stu casu, parchet; ..
- na - [un] - A acc, sordi, paru [d] masiv; ..
- e - [un] - vucali, unstressed.
In stu discursu u listessu numeru di lettere è populu corsu - à 5. As tu pò vede, pruducia un 'analisi ortugrafia di a parolla appena abbastanza. Hè solu impurtante à pagà attente à i sustanzi di a so d '.
Un esempiu di u quintu
Ch'e l'fà u analisi di a parolla "lad" u populu corsu. Quintu graders stu deve esse bellu. Iddu vi torna è puntiddà i funziunalità ortugrafia di vucali scritti in sonus. Parolla hè custituita di una sillabba, chi hè dinù studienti sfarente. Hè trascrissiru sicuenti: [ye'l ']. Avà portanu fora l 'analisi:
- e - [D '] - semi-vucali, cunzunanti unpaired, canzoni;
- [E '] - vucali, fruttu;
- l '- [n] - sonorant cunsunanti, parò unpaired, in la parola data hè chjara;
- s - u sonu ùn dì.
Cusì, in la palora "Spruce" 3 lettera è trè voce. A lettera E rapprisenta 2 sonu t. To. A tengu à u principiu di e parolle, è u populu corsu macchi di un segnu ùn dì.
Avemu girari cuegghiè
Avemu datu li siquenti sunnu asempî di anàlisi ortugrafia di e parolle custituita di nu nummiru diffirenti di sìllabbi è varii. Maestru spieghendu u sughjettu, insignava à i so studienti, deve pruvà à inchiri li cù vucabbulariu m degne. Parlà di sonu, "N", "R", "L", "M", deve esse chjamatu u so sonorous, simultaneously mustrannu fora chì sò sempre oscillazione, è dunque ùn hannu un paru di voicelessness. [Q] sonorant ùn hè micca, ma ancu appena oscillazione, è stu paràmitru hè sa crèsia di lu 4 di nanzu. Esiste, hè statu digià pensatu chì issu si rifirisci a lu sonu di na cunzunanti, ma hè fiera a chiamari lu semi-vucali, t. To. Iddu hè assai vicina à u sonu [e]. Comu megghiu di sapere elli? Pronuncia di i zitelli sintenza: "Avemu Ùn aghju vistu u so amicu." In ella, è include tutti i sonority.
analisi casi Special
In ordine per definisce dunca la struttura di ortugrafia di a parolla, ùn hè impurtanti di pudè stà à sente à u. Per esempiu, u furmulariu parolla "cavaddi" vi hannu una vista di u trasciziona: [lashyd'e'y '], "arcusgi" - [do'sch']. Quintu graders à capisce se cù issi è simile casi hè difficiule. Per quessa, u maestru deve pruvà à analizà i lezioni di asempi ntirissanti e pagari attente à i studianti qualchi subtleties lingua. Cù riguardu à stu, è e parolle cume "b", "levitu", vale à dì. E., Avènnu avviò o cunsunanti unpronounceable. In pràtica, hè a siguenti: giustu-Unni, [pra'z'n'ik]; drozh Ms [dro'zhy]. Sopra à la "c" avissi a girari la linia, mintuvendu a durata di u sonu. Non-mudellu di ccà e lu rolu di lu lettera I. Quì, si tratta di u sonu s.
U rollu di trasciziona
U scopu di hyphenation
Hyphenation - la stissa dumanna arquantu difficili a quinta graders. Di solitu u maestru direzzioni i figlioli di un tali duminiu: cum'è in a parolla di vucali, tanti sìllabbi. Single Fe 2 sìllabbi; in duscia-kan 3 sìllabbi. Sta cusì-chiamatu casi sèmplice induve vucali sò alentours vuluntaria. Assai più cumplessa di i zitelli u penseru hè differente. Per esempiu, a parolla "turchinu" hè osservatu vucali. Studianti truvà lu difficiule come si sparte in sìllabbi tali ozzione. Hè necessaria a spiari a li chi ci resta di solitu u listessu: B-nova-I (3 sìllabbi).
Quessi sò i funziunalità osserva in immisu ortugrafia.
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