Cumu ùn a jiri a la scola: l 'arti di Simulation

Forsi stu articulu hà da esse assai immurali da un puntu pedagogica di vista. Giustu, pardunà à mè, Makarov è Sukhomlinsky di qualchi sonu, scuntrà sculari la scola richiesti è cuntrariu a la nuzzioni di li diritta educazione pedagogica di u più chjucu generazione. Cù gran rigrettu veghjanu da l 'gioia è veru interessu à l' ochji di u prima-Frantumazione vi appena calanu a indifférence, aghju avutu una brama à aiutà li rapprisintanti di senza prutizioni, ùn mi pari à mè, sfarente. In più, Credu chì u grande parole "odiu a scola" à u tempu di di frustration Sfrancassi da a bocca di u zitellu, sò u risultatu di dumanni eccessivu u parti di francese generale. Dui genitori è i prufessori sò cunduce u eleva à un tali quadru chì akseleratov pensu solu circa cumu ùn a jiri a la scola. Cum'è una varietà di modi pi evitari ghjorni, u travagliu a scola?

alta temperatura

Certu, u modu più vere - arrivare malatu. Tuttavia, farili parlà nimu hà laziu, cusì hè necessaria à passà u corsu u ghjovanu pretender. In più casi, hè ubligatoriu l'usu di a attribuilla principale di i pazienti - i termometro. Ci sò parechje manere pè ottene u mercury in a terra move in u sensu dritta:

- ouverature la punta di l 'termometro di a note, o gamma, mentri la scala ùn mostra la température Bramati;
- wage u termometro, cù pub o illuminazione apparatus;
- Funiculì, u so soffiu di u tempu massimu pussibili (Temperature sorgi intreccia);
- manghjà un bastone crayon lava, ca caluri dinù u corpu di u "pacienza" a na certa temperatura.

Si deve esse rammintai chì u frebba deve esse accumpagnatu da ogni malatia. Più à spessu ghjè u fretu cumune. Perchè manera ideali, stu mètudu pò ièssiri usatu a lu tempu di l 'epidimìa di grippa. Hè prubbàbbili ca genitori sarà un longu tempu à capisce i pussibili causi di l'ascesa a temperatura. Più prubabile, ùn vi porghju tù à piglià un antipyretic e si trovani falà in u ghjornu in lettu.

Creà un imagine di i pazienti

Hè prubbàbbili chì una forte frebba, accumpagnati da i muvimenti suchju di u corpu, è una anabbagliante sano, vi causari genitori di cumpassione. Per megliu i risultati, avete dà à una parsona un tipu di cchiù, pathetic, rapprisèntanu un lammicu tuttu lu corpu. Seconda, da u modu, per nun vulennu pi jiri a la scola, lu statu di più pràticu.
Pudete esse figurata da parechji di i sìntimi caratteristica di dulore in lu pitturina. Per esempiu, àuti in una palla, à passà più tempu à i toilette, a lamentu di nausea francese. Forsi chistu è lu modu cchiù accéder à risponde à a quistione di quantu ùn a jiri a la scola. À verificà i reliability di stu infurmazione vi hannu a Miss almenu un ghjornu (nant'à una visita à a diagnostics dutturi è assistenza). E lu suttascrittu in issu casu hè prubbàbbili. Massima di ciò chì pò sbuccà un'immersioni in u stabilimentu particulare, cusì hè parè di un dutturi u fattu chì i pazienti G o Mamma dissatisfaction chi "di novu cunfirmò u so parè di u incompetence di i medichi."

Picchì nun vogghiu pi jiri a la scola?

Raggioni chì motivate i zitelli a finta di nun daricci ìri a la scola, latte. Più à spessu, u zitellu hè a paura di esse punitu per Scarpe eletti. Tali cumpurtamentu studiente hè causatu dumanni eccessivu u parti di francese generale. Spessu i zitelli vai a lu ngannu cu eccellenza à a scola. Adulescenti pensu ch'elli ùn vai à a scola, è micca à disappoint i so parenti, micca à perde cridibilità à mezu à i prufessori. So, ch'elli sò di u prughjettu più giniali i scrittori. Stu usu di capacità mentale sviluppa bellu criatività di studianti. Ma cum'è isse etica e psicoluggìa, si distorts la sumiglia emergenti di u zitellu.

My vistitu è I

Hijo de la quistioni di quantu ùn a jiri a la scola, causatu da una mancanza di cunniscenza à mezu à quelli chì distributes squadra partitu seccu, è à quelli chì sò obligatu à pruvà li. In particulare, avemu in menti i bisogni di uniforma a scola. Teen caratteristica di a brama à èsseci fora da a ghjente. Certi di i inevitevuli assuciata incù u so età, è mancanza di spirienza, a vita è a saviezza sò furzatu à fà a facenu i so imagine. Cosa, in i so parè, tuttu u mentri evitendu generale.

Basatu nant'à stu, vogliu dà à un coppiu di punte di chiddi ca nun sannu chi a jiri a la scola, lu quatru di l 'istitutu pedagogica nativu ùn permette u sportu in custumi spittaculari. Didàttica, e nuddu hà pruibitu a ornate un saccu a scola. Second, nimu hà da furzà a levä i cravatta uriginale. Terzu, vi ponu sempre canciari la forma accussì chi la lunghizza di la tagghiata e conform a to idea di moda.